闽台合作研发出一套效益学习软件系统-【新闻】

闽南网1月18日讯 将管理科学中的效益理论引入教育领域，创造一个全新的效益学习理念，这是我省引进的台湾教育专业人才、福建师范大学软件学院副院长曾章瑞教授，为中小学生量身打造的“学立方”效益学习的软件系统，在闽侯六中、闽侯淘江中学和福州十四中进行示范教学之后，获得了初步成功。曾教授告诉记者，他和台湾来的一批高校教师，希望和福建的教育人士一起，推广这种全方位的教育学习理念。

评量学习健康度

建立学生履历管理

曾教授说，“学立方”，顾名思义就是让学生全方位地学习成长，简而言之，就是效益学习、健康学习、快乐学习。

效益学习就是在“学立方”软件系统中建立了强大的题库，学生完成单元测试后，可以通过电脑进行量化分析；健康学习，就是学生在测验后，系统自动生成学习的健康度评量报告，及时发现问题解决问题，就如同学生定期进行学习体检；快乐学习，就是培养学生的沟通能力、积累文化知识和拓展自己的视野。进入“学立方”的孩子，可以通过演讲、出游、竞赛等快乐轻松的活动，提高自己的综合素质。所以“学立方”是一个完整的素质教育系统。

创造宽松的环境

让孩子身心愉悦

在福州金山学立方教育会馆，记者看到了宽敞的学习环境，台湾来的老师们正在和福建师范大学的同行一起讨论教学方案。曾教授说，周末的时候，孩子们都会来进行学习测验，这种一对一的教学方式很有针对性，也有利于孩子们培养良好的学习态度。

台湾来的杨老师告诉记者，她曾带过一个调皮的学生，刚来的时候逆反心理严重，什么问题他都回答“不知道”。为此他们请来了孩子的家长，建立了家长和孩子的心理档案，希望家长配合老师，慢慢培养孩子的良好的学习习惯，学会如何与别人相处。三个月后，这个孩子完全转变了，成了一个懂事的、有礼貌的孩子。

福建的热情

引来一批台湾专才

曾章瑞是台湾大同大学的教授，他说，与福建师范大学的合作非常偶然。两年前，他到福建考察海西经济区，遇到了时任省台办交流处处长陈式海，谈起自己对管理学、信息学的研究，引起了陈式海的关注，当时福建正拟引进台湾15名专才，陈式海当即请来福建师大软件学院的负责人，沟通之后可谓志同道合。再加上福建师大软件学院的校区离他老家闽侯县就几分钟的车程，他当场就心动了。

曾教授说，“学立方”线上远程教育马上就要开通，希望有助于偏远地区的孩子学习。（N海峡都市报记者之光刘虎天彬）

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